שאלות ראיון בתואר משפחה: מה ששלחנות ההודעות בקבלה באמת שואלות (וכיצד לענות)

שאלות ראיון בתואר משפחה התבררו לחמש קטגוריות, וה format שאתה מקבל עיצוב אילו יוצאות לדרך. חלק מתוכניות להשתמש בראיון אלומני יחיד המבוצע בטלפון או וידיאו. אחרים, כמו Georgetown ו-Cornell, מציעים או דורשים ראיונות עם קצין קבלה. מספר גדל השתמשו בכישרון Kira, פלטפורמת וידיאו מוקלטת שבו אתה משיב הנושאות מתוזמנות ללא מראיין חי בכלל. כומה בתי ספר, בעיקר Chicago בחזורות קודמות, השתמשו בפורמט יותר סוקראטי, בדיון שיוצא מראיון בכיתת חוק בפועל.

**1. שאלות מוטיבציה**

למה משפט, למה עכשיו, ולמה בית ספר ספציפי זה. אלה בודקות אם הריבית שלך במשפט מובססת על משהו יותר קונקרטי מביצוע סרט בחדר הדין.

**2. שאלות אופי ושיפוט**

בתי ספר למשפט צריכים לאשר בוגרים להודעה בר, כדי מראיינים בודקים כנות, אחריות, וכיצד טיפלת בסיטואציות שבדקה את האמינות שלך. קטגוריה זו לא מופיעה ברוב הראיונות בקבלה השונים בדרך זו שהוא מופיע כאן.

**3. שאלות התנהגותיות**

תקני "ספר לי על זמן" להציע את את קורות החיים שלך, ניסיון עבודה, או תיעוד עודות.

**4. שאלות הנמקה משפטית וסוגיות נוכחיות**

תרחיש היפותטי, החלטה אחרונה של בית המשפט העליון, או שאלה על תחום משפט הוא רשום כעניין - בדיקה אם הרבית שלך הנקוב יש עומק כלשהו מאחוריה.

**5. שאלות סגורות**

מה אתה שואל את המראיין, את הבתים לקרוא כאות כמה רציני חקרت את התוכנית.

רוב הראיונות החיים הנעים דרך מספר קטגוריות אלה בתוך 20 עד 30 דקות. הנושאות Kira Talent בודדות קטגוריה אחת או שתיים תגובה מוקלטת, בדרך כלל נתן לך חלון הכנה קצר לפני השעון מתחיל. הידיעה קטגוריה שאלה שייכת להניב קודם לכן אתה משיב אומר לך מה בפועל נמדד.

"למה אתה רוצה ללכת לתואר משפחה" היא השאלה שכל ראיון משפחה מכללה כולל בצורה כלשהי, וזה אחד היישומנים באופן הכי חוקי משיבים לכלל מדי. מראיינים שמעו "אני רוצה לעזור לאנשים" ו"תמיד הייתי מעוניין בצדק" כל כך הרבה פעמים שלא דיווח תנועה של כל הצהרה. מה הם בפועל קשב היא אם הריבית שלך במשפט עקבות חזרה למשהו ספציפי שאתה חווה, קראת, עבדת על, או טענת בנוגע.

**שאלות מוטיבציה שעולות כמעט בכל ראיון משפחה:**

- "למה אתה רוצה להיות עורך דין?"

- "למה תואר משפחה, ולמה עכשיו?"

- "למה אתה מעוניין בתואר משפחה שלנו באופן ספציפי?"

- "אילו תחום של משפט אתה מרוצה ביותר, ולמה?"

- "הלך לי דרך ההחלטה שלך ליישום בתואר משפחה."

- "היכן אתה רואה את עצמך חמש או עשר שנים אחרי התעודה?"

- "יש משהו בבקשה שלך - ציון LSAT נמוך, שנת הפסקה, ירידה בה-GPA שלך - אתה רוצה להסביר?"

**מה מפריד בין תשובת "למה משפט" חזקה ל weakona:**

תשובה חלשה נשארת מופשטת: חוש כללי של הוגנות, הערצה לחוקה, תוכנית מעורפלת להיות "הבדל עושה." זה יכול להשתייך כמעט לכל יישום בבריכה. תשובה חזקה עקבות רצף ספציפי - מקרה שעבדת בו כעמיתי משפט שחשף פער שאתה רוצה לעזור לסגור, דיון מדיניות ב undergrad שהראה לך המכניקה של איך משפט בפועל עיצובים תוצאות, משפחה או חוויה קהילתית שעשתה את ההשקעות של ייצוג משפטי קונקרטי. ככל שה-originating רגע ספציפי יותר, כך החזקה יותר את התשובה הנותרת נשמעת.

**מבנה אמין לשם "למה משפט?":**

1. החוויה הספציפית או הרגע שהצביע אותך תחילה לעבר משפט - לא "תמיד הייתי מעוניין במערכת המשפטית," אבל מה קרה שעשה זה קונקרטי

2. מה שחוויה הראתה לך על תרגול משפט שאתה לא הבנת כבר

3. למה משפט באופן ספציפי, בהתנגדות לעבודת מדיניות, עסק, או נתיב אחר שנוגע לסוגיות דומות

4. כיצד הרשומה שלך מאז אז - הקורסים, משרות, מחקר - בדק וקיבל את הריבית הזאת

**עבור "למה בית ספר זה?":**

ציטוט דירוגים או אותות פרסום מאותת שלא הסתכלת מעבר לרשימת U.S. News. מה עובד במקום זאת: שמות קליניקה, חברה בהנהלה ששיתופיה מחברים לריביות שלך, אפשרות דרגה משותפת, או תוכנית ספציפית (כמו fellowship of עניין ציבורי או מסלול בית משפט) שמיפוי לתוך משהו שאתה כבר התחזקת. אם אתה לא יכול לשם אותו ללא פתיחת וובסיט של בית הספר, התשובה עדיין לא מוכנה.

**על טיפול בנקודות חלשות בקובץ שלך:**

אם המראיין מעלה ציון LSAT נמוך יותר או סמסטר גס, אל תהיה הגנתי ולא מעל מתנצל. חשב מה קרה בעצם משפט אחד, ואז לעבור מיד למה השתנה - retake, סמסטר חוזר יותר חזק, עדות ה dip היה בנסיבות ולא דפוס של היכולת בפועל שלך.

שאלות התנהגותיות בראיון משפחה עקוב את אותו מבנה "ספר לי על זמן" אתה רואה בראיון עבודה, אבל השאלות אופי ושיפוט יותר ספציפיות למשפט. כי בתי ספר למשפט אישור בוגרים לטיסה בר, מראיינים גם קשב איך בעלי הכנות והישר אתה מטפל בשאלות על טעויות, סכסוך, ואחריות.

**שאלות התנהגותיות משותפות:**

- "ספר לי על זמן שלא הסכמת עם מישהו בעמדת כוח. איך טיפלת בזה?"

- "תאר מצב בו נאלצת לעבוד דרך סכסוך רציני עם עמית או עמית כיתה."

- "ספר לי על זמן שעשית טעות בעבודה או בתפקיד הנהלה. מה עשית?"

- "תאר חוויה שבה נאלצת להצדיק עמדה שלא החזקת באופן אישי."

- "ספר לי על זמן שנאלצת לשכנע מישהו שלא הסכם איתך."

- "מה האתגר הגדול ביותר שציפית, וכיצד עבדת דרך זה?"

**שאלות אופי ושיפוט שמופיעות באופן ספציפי בראיונות משפחה:**

- "יש משהו בתיעוד שלך - אקדמי או משמעתי - אתה רוצה להתייחס?"

- "תאר זמן האמינות שלך הוסתה. מה עשית?"

- "איך עמית או מנהל יתאר את אתיקת העבודה שלך, והאם היית מסכים?"

- "ספר לי על זמן שנאלצת להודות שטעית."

**משיב עם STAR:**

השיטה STAR - Situation, Task, Action, Result - שמור על התשובות ארגוניות:

- **Situation:** שתיים או שלוש משפטים של הקשר.

- **Task:** אחריות ספציפית שלך.

- **Action:** מה אתה בפועל עשית, בסוג ראשון. "הרמתי את הפער עם המנהל שלי ישירות" נושא משקל רב יותר מ"הבעיה בסופו של דבר טופלה."

- **Result:** התוצאה, בתוספת מה לקחת מ זה - במיוחד אם התוצאה לא היתה במלואה לטובתך.

**למה השאלה כנות אינה מלכודת:**

יישומנים לפעמים מנסים לענות על שאלות אופי על ידי הצמצום או חידוש עניין בעבר בעיה כדי נראה קטן יותר מאשר זה היה. מראיינים שכבר הם הקובץ משמעתי מול עצמם קראו זה כמו התחמקות, המשפחה לא פגוע יותר מ incident המקורי. חשבון ישר של מה קרה, מה שיעדת, וכיצד התנהגות שלך מאז אז משקפות את השיעור הזה כמעט תמיד העברה החזקה יותר - בתי ספר למשפט הם הכשרה הנושאים שנאמנותם עם השופט, לקוח, או קבוצת בר תהיה תלויה בדיוק את סוג של כנות.

קטגוריה זו היא איפה ראיונות משפחה להיות הבדל החד ביותר מראיון עבודה סטנדרטי או ראיון קבלה גנרי. כי אתה מנויים לבלות שלוש שנים נמנק דרך בעיות משפטיות לא מוכרות, מספר בתי ספר בדוק אם אתה יכול לעשות גרסה של נמנק זה בעל עצמך.

**שאלות היפותטיות והנמקה משפטית:**

- "אם היית מייעץ לקלינט בסיטואציה תוארת, מה שאלות היית שוקל תחילה?"

- "הנה דפוס עובדה קצר - מה הטיעונים החזקים ביותר על כל צד?"

- "מה מתח יש בין חופש הדיבור לבטיחות ציבורית בתרחיש תואר?"

אתה לא צפוי לדעת את המשפט. מראיינים צופה אם אתה יכול לזהות אינטרסים מתחרים, שאל שאלות הבהרה לפני לקפוץ למסקנה, ותיעוד בקול חזק בדרך ארגנית - אותן כישורים a first-year Socratic קר זימון עיצובים לצייר.

**שאלות סוגיות משפטיות נוכחיות:**

- "מה החלטה אחרונה של בית המשפט העליון אתה עקבת, ומה הדעה שלך עליו?"

- "מה קורה כרגע בתחום החוק אתה אמר אתה בריבית בו?"

- "יש חתיכה של stolarship משפטי, מקרה, או סיפור חוק משפטי שעיצוב כיצד אתה חושב על הפרופסיה?"

שאלות אלה לתפוס יישומנים שרשומים "חוק חוקתי" או "חוק משפטי" כעניין ללא להיות מסוגלים שם מקרה יחיד קובע, צו, או דיון בתחום זה. אם אתה שם עניין תחום כנראה בבקשה שלך, להיות מוכן לדון משהו ספציפי וחדיש בו.

**חלק מבתי ספר להשתמש בתבנית יותר Socratic, דיון סגנון.** במקום רשימת שאלה קבוע, המראיין חוזרות על התשובה שלך, שואל עקבות שמסבך את התשובה הראשונה שלך, או מציג העובדה החדשה שמשנה את הניתוח. זה לא ניסיון לתפוס אותך אunge - זה תצוגה מקדימה של איך בית הספר בפועל מלמד, וא דרך בלחץ נמוך לראות איך אתה טיפול אתה מאויים בזמן אמיתי.

**גישה אמין לשאלות משנן סגנון:**

1. Restate הגרעין מתח או שאלה ב words שלך לפני משיב, לאישור אתה הבנת אותו כדרך

2. שם האינטרסים או טיעונים על שני צדדים לפני בחירה

3. שאל שאלה הבהרה אם בעת ובעונה אחת כללילויות הייתה משנה התשובה שלך

4. מדינה עמדה, אבל להחזיק אותו loosely מספיק להתאים אם המראיין מציג העובדה החדשה

נותר מורכב כאשר מראיין מתקרא חוזרות בדיוק את הכישור זה פורמט בדיקה - להתייחס לעקבות אתגר כהזמנה לתיעוד הלאה, לא כאות התשובה הראשונה שלך היה שגויה.

השאלות אתה שאל בסוף ראיון משפחה נקראים כמדידה ישירה של כמה תקבל אתה מחקר את התוכנית. שאלות גנרי - "מה בר הקצב מעבור?" או "מה חיים בקמפוס כמו?" - תשובות אתר בית הספר וכוח שהטיול להכנה עצר בהזמנה ראיון.

**שאלות שמוכיחות הכנה אמיתית:**

- "כיצד ספציפי קליניקה עובדת עם סטודנטים שלא לקחו הקורסים הקשורות עדיין?"

- "מה השתנה הרבה ביותר על תפקוד 1L בשנים האחרונות?"

- "כמה מעורבים בוגרים מתחום תרגול ספציפי בחניכה התלמידים הנוכחיים?"

- "מה לכוח סטודנטים לתוכנית דרגה משותפת, וכמה להשלים בזמן הקו?"

- "מה בעיה הוא חוקי יישומנים להיות על תוכנית זו?"

אם אתה מדבר עם בוגר במקום קצין קבלה, שאל משהו הם וממוקדות לענות מ ניסיון כמו מ בקטלוג קורס: "מה הופתע אותך ביותר על שנה 1L כאן?" או "כיצד הגישה של בית הספר לתחום תרגול צורות את העבודה שאתה עושה עכשיו?"

שאילת שתיים או שלוש שאלות כן הכנה, בעקבות בדרך טבעית על התשובה של המראיין במקום עברת ישירות לשאלה הבאה מסופרה, עושה יותר לעבור שלך מרישום ארוך יותר קראו הפסקה הערות אפליקציה.

בחוצה כל קטגוריה - מוטיבציה, אופי, התנהגותית, או משנן בהנמקה - שלוש הרגלי קונסטרוקטיביים להפרדות תשובות ראיון משפחה חזקה מ weakone.

**הנהג עם הספציפי, לא אבסטרקטי**

פתיחה עם תביעה כללית ("תמיד חרזתי צדק") וקורה לעבר דוגמה בזבוז החומר החזק שלך. הפוך סדר: להתחיל עם החוויה הספציפית או דפוס עובדה, ואז לצייר בתוך עקרון אם המראיין רוצה אותו. Specificity קראו כמו מהימנות; תקציר קראו כמו קו מוכן.

**שמור תשובות לכ-90 שניות**

ראיונות משפחה, כמו הכיתה חוויה שהם מצפים, מתגמל דיאלוג על מונולוג. תשובה שפועלת בעבר שתיים דקות הקהל החוצה את העקבות שאלה - לעתים קרובות שבו מראיינים צורות פצעיהם הבהירה ביותר של איך אתה חושב תחת לחץ. סיים את הנקודה שלך ותן המראיין להחליט לאן ללכת הבא.

**תאם את המבנה לסוג השאלה**

*לשאלות מוטיבציה:* היתרון רצף אמיתי - הרגע שהצליח הריבית, מה זה חשף, למה משפט ספציפית, כיצד הרשומה שלך מאז אז קיבל אותו.

*לשאלות אופי ושיפוט:* חשב מה קרה בבירור, קח הבעלות ללא מעל מתנצל, וקרוב עם מה שינה לאחר.

*לשאלות התנהגותיות:* השתמש STAR - Situation, Task, Action, Result - וח הרבה זמן בפעולה.

*לשאלות משנן והיפותטיות:* restate השאלה, שם שני הצדדים, שאל שאלה הבהרה אם בנימוס צריכה, ואז קח עמדה אתה יכול להגן אם אתה מאויים.

קורה דרך שאלות סביר בשקט רוב לא תרגיל לשטף כשמראיין אמיתי ישבתי חוצה מ או לכישרון Kira טיימר פועלת. תרגול תשובות אלה בקול חזק, כולל טיפול אתגר עקבות שדוחפת חזרה על התשובה הראשונה שלך, יהיה מה עושה את הקונסטרוקציה אוטומטי תחת לחץ. SayNow AI פעולות סימולציות ראיון משפחה אמיתיות עם שאלות עקבות שנבדקות ההנמקה שלך דרך מראיין קבלה בפועל היה, כדי הפורמט מרגיש מוכר לפני ראיון שחשבתי.