נאום דוגמה למועצת התלמידים: טמפלטים, כללים והתחייבויות לכל בחירה

נאום חזק למועצת התלמידים עושה ארבעה דברים, בערך בסדר הזה: הוא פותח בשורה שבאמת מגבירה אנשים להפסיק להתגלגל בטלפונים שלהם או לשלשל לחברים, הוא מבסס מדוע אתה בדיוק האדם הנכון לעבודה, הוא מציג שתיים או שלוש דברים קונקרטיים שאתה בעצם תעשה אם תיבחר, והוא סוגר בבקשה ישירה להצבעה. דלג על הסעיף הפלטפורמה או תן לו להיות מעורפל, וגם נאום מצחיק ומועלה היטב לא יהפוך להצבעות.

שורת הפתיחה חשובה יותר בנאום למועצת התלמידים מכמעט כל פורמט אחר, כי הקהל הוא היום לימודים מלא בחברים בכיתה שעייפים שכבר יישבו דרך ארבעה מועמדים אחרים. "היי, אני מתמודד לגזברית" מקבל עשר שניות תשומת לב בהשקעה הטובה ביותר. פרט ספציפי, מספר אמיתי, או סיפור קצר על משהו שקרה בחדר ההמתנה בשבוע שעבר זוכה את השלושים השניות הבאות שלך.

אמינות לא דורשת קורות חיים. "הייתי במועצת התלמידים במשך שנתיים" עוזר, אבל גם "אני מארגן את דף ההרשמה לתא שלנו כל שבוע" או "שמתי לב לאותה בעיה שכל אחד מכם התלונן עליה בארוחת הצהריים." בוחרים בבחירות למועצת התלמידים הם עמיתים שלך, לא ועדה, ולכן ניסיון חי חשוב כמו תארים.

הפלטפורמה היא המקום שבו יותר טיוטות נאום למועצת התלמידים נופלות על ידי הישארות מעורפלת מדי. "אני אהפוך את בית הספר לטוב יותר" לא מבטיח משהו ספציפי מספיק זכור. שתיים או שלוש התחייבויות קונקרטיות וניתנות להשגה, דקה מעבר ארוכה יותר ביום שישי, תיבה הצעות שבעצם נבדקת בשבוע, ריקוד סתיו עם תיאור שתלמידים מצביעים עליו, להכות חמש הבטחות מתגובבות בכל פעם.

סגור עם בקשה ישירה. "הצביעו בעדי" קולע ברור, אבל מספר מפתיע של מועמדים דלג עליו לגמרי וזרזו רק להניח אחרי ההתחייבות האחרונה.

כמה זמן נאום למועצת התלמידים צריך לפעול תלוי כמעט לחלוטין בכיתה וכמה מועמדים מדברים בהרכבה זהה. נאום למועצת התלמידים בבית ספר יסודי בדרך כלל פועל 30 עד 45 שניות, מספיק רק לשם, סיבה אחת להצביע בעדך, ובקשה ברורה. נאום למועצת התלמידים בחטיבת ביניים בדרך כלל פועל 60 עד 90 שניות, מספיק ארוך לדוגמה ספציפית אחת לצד הפלטפורמה. נאום למועצת התלמידים בתיכון, במיוחד לנשיא או סגן נשיא, בדרך כלל פועל 90 שניות לשתיים וחצי דקות, מכיוון שמרוצים אלה בדרך כלל מקבלים את החריץ שלהם בעצמם ולא חולקים קו מהיר עם עשרה מועמדים אחרים.

לרוץ ארוך הוא הטעות הנפוצה ביותר בכל רמת כיתה. הרכבות בחירה למועצת התלמידים ערימים עשרה, חמישה עשר, לפעמים עשרים מועמדים אחד אחרי שני, וגיל לימודים מלא בתלמידים מאבדים סבלנות במהירות ברגע שנאום דרוף מעבר לאורך הצפוי שלו. אפילו פלטפורמה חזקה מאבדת השפעה אם נאום נשיא הכיתה לפניך פעל שלוש דקות על שלך וחדר כבר עייף בזמן שאתה קם.

אם בית הספר שלך נותן מגבלת זמן קשיחה, והרבה עושים, לטפל בה כתקרה קשה, לא כמטרה. קרא את הטיוטה שלך בקול עם טיימר בקצב דיבור בפועל שלך, לא בקצב מהיר יותר שרוב האנשים קורא בשקט, והשאר כמה שניות חוצץ לשהייה אחרי שורת הטובה שלך או רגע שבו חברים בכיתה עשויים להכות או לצחוק.

אתה לא צריך כותב נאומים כדי לבנות נאום עבודה למועצת התלמידים, אתה צריך ארבעה חלקים בסדר הנכון והרשאה להחזיק כל אחד קצר. מלא את הסוגריים עם הפרטים שלך ויש לך טיוטה עבודה מוכנה לתרגל בקול.

קריאת נאום דוגמה מלא למועצת התלמידים לנשיא מראה כיצד הטמפלט למעלה קולע ברגע שהוא מחליט בפרטים אמיתיים. הנה סקריפט מלא עבור מועמד לנשיא בתיכון, ואחריו מה גורם לו לעבוד.

נאום סגן נשיא בדרך כלל פועל קטע קצר יותר מנשיא וغالبا צריך להבסס כיצד תעבוד לצד מי שזוכה בתפקיד העליון. הנה סקריפט דוגמה עבור מועמד סגן נשיא בחטיבת ביניים.

נאום נציג כיתה בדרך כלל הקצר ביותר משלוש וגלובה יש את הקהל המילולי ביותר מכולם, הכיתה שלך. הנה סקריפט דוגמה עבור מועמד נציג כיתה בבית ספר יסודי.

שפת התחייבות היא היכן רוב טיוטות נאום למועצת התלמידים או מרוויחות אמון או מאבדות אותו. ההבדל בין התחייבות שנקולעת כנה ואחת שנקולעת כמו רעש קמפיין ריק בדרך כלל מגיע למטה שלוש דברים: ספציפיות, כושר ביצוע, והבעלות.

ספציפיות פירושה שיום הדבר בפועל, לא התחושה. "אני אהפוך את הצהריים לטוב יותר" היא תחושה. "אני אשאל את קנטיניה להביא חזרה את סרגל הטקוס ביום שישי" היא התחייבות. הגרסה השנייה נותנת לחברים בכיתה משהו קונקרטי להחזיק אותך אליו, ומשהו קונקרטי לזכור כאשר הם מסמנים קלף בחירה.

כושר ביצוע פירושו רק התחייבות למה התפקיד שלך יכול בעצם להשפיע. נציג כיתה יכול באופן סביר להעלות למטה תקשורת טובה יותר בין הכיתה למועצה. נציג כיתה בדרך כלל לא יכול להבטיח תקופת צהריים ארוכה יותר, החלטה זו יושבת עם ניהול, וקהל חכם יודע זאת. הבטחה משהו מחוץ לכוח בפועל של התפקיד שלך לא רק כשל להספיק מאוחר יותר, זה עולה לך אמינות במהלך הנאום עצמו, מכיוון שחברים בכיתה שישבו דרך נאומי מועצת תלמידים קודם בדרך כלל יכול להגיד אילו התחייבויות אמיתיות ואילו קווים מוד.

הבעלות פירושה שימוש ב"אני אעשה" שפה במקום "צריך להיות" שפה. "צריך להיות קופסת הצעות" היא משאלה. "אני אהגדיר קופסת הצעות ואבדוק אותה כל יום שישי" היא התחייבות עם שמך המצורף. הצפיפות הקטנה הזאת בביטוי, מרצון גלום למשאלה לפעיל התחייבות, לעתים קרובות היא העדכון יחיד הגדול ביותר טיוטה גסה צריכה.

עוד הרגל שכדאי לבנות: בחר התחייבויות אתה לא באמת שיהיה שמח להיות אחראי בעוד שישה חודשים. אם הבטחה רק קול טוב על במה והיה למביך להסביר לא הספקת מאוחר יותר, כרית זה לפני הנאום, לא אחרי הבחירה.

קומץ של טעויות מציגות כמעט בכל בחירה למועצת התלמידים, והן ניתנות לשינוי ברגע שאתה יודע להשגיח.

הבטחה דברים מחוץ לשליטה בפועל של מועצת התלמידים. אין שיעורי בית, ארוחה צהריים מורחבת, טלפונים סלולריים מותרים בכיתה, אלה לעתים קרובות יושבים עם ניהול בית הספר או המחוז, לא המועצה, וקהל שיש שמע את אותה הבטחה שבורה מעבר בוחר יקרא לה, לפעמים בקול רם.

העתקת הפלטפורמה בדיוק של בוחר בחירה להצבעה. התחייבויות מחזורות קרא כמו מחזורה, וחברים בכיתה שהיו שם לבחירה האחרונה יראו לפני שאתה גומר את המשפט.

קריאה הנאום כולו מהמסך של טלפון ללא התבוננות כלל. תיקיות עבודה טוב יותר לנאום למועצת התלמידים; הם לא מאירים אמצע משפט, והביטה לתיקיה קורא כעולם בטוח לא תלות בתסריט.

ביצוע בדיחות בעלות של מועמד אחר. זה מפעם לפעם מקבל צחוק בחדר, אבל זה קורא בצורה גרועה מאוחר יותר, ומורים בפיקוח על הבחירה יזכרו מי רץ קמפיין נקי ומי לא.

דלג על הבקשה. נאום שמסיים אחרי ההתחייבות האחרונה ללא ישר "הייתי מעריך את הצבעתך" משאיר את החדר לא בטוח הנאום אפילו עולה, שלא לדבר על משכנע לפעול.

לרוץ ארוך כי הנאום מנסה לכסות כל רעיון שאי פעם היה לך. נאום למועצת התלמידים עם שתיים התחייבויות חזקות להכות אחת עם שש עמומות בכל פעם; החדר זוכר פחות ממה שאתה חושב שהוא עושה.

עצבים לפני נאום למועצת התלמידים הם חדים בדרך מסוימת, כי הקהל מורכב מהאנשים בדיוק שתשב ליד בכיתה בבוקר הבא, נצח או הפסד. התיקייה היא אותה כזו שעובדת לכל נאום גבוה סיכון: לתרגל בקול, לא בראשך.

קריאת סקריפט בשקט נראית בסדר כי המוח שלך מחליק על גבי הספקה באופן אוטומטי. אמור בקול גם חושף את המשפטים שלא באמת עובדים כשבו, ההתחייבות שארוכה מדי לאמור בנשימה אחת, הבדיחה שצריכה הולדת שקט שלא תכננת. קרא את הטיוטה בקול לפחות חמש פעמים לפני יום הבחירה, באופן אידיאלי עולה, מכיוון שהעמדה משנה כיצד קולך משדר בהשוואה לקריאה זה יושב בשולחן.

הקליט את עצמך בטלפון במהלך לפחות ריצה תרגול אחת והקשב חזרה. הרוב מועמדים ראשונים פעם מופתעים על ידי כמה מהר הם מדברים כשעצבים, וזה בדיוק ההרגל שכדאי לתפוס לפני שאתה קם בחזית כל הכיתה.

שמור על תיקייה עם רק תווי הסעיף שלך, וואט, למה אתה רץ, פלטפורמה, שאלה, ולא הסקריפט המלא. אם אתה מאבד קו אמצע נאום, אתה עדיין יודע מה בא הבא, אפילו אם המילה בדיוק סוט מה תרגלת.

תרחישי דיבור ציבורי וציבור טלוויזיה של SayNow AI תן לך לתרגל סקריפט כמו זה בקול וקבל משוב על קצב וקווי מילוי, מה שעוזר אם אין לך יום לימודים מלא או כיתה לתרגל מול השבוע לפני בחירתך.

נאום מועצת התלמידים זוכה לא צריך להיות מושלם, זה צריך להיות כנה, ספציפיות, וקצר מספיק שהחדר נשאר אתה מהווי לשאלה. השתמש בטמפלט למעלה לבנות טיוטה ראשונה, לשאול את הטון מאי אחד מנאומי דוגמה מועצת התלמידים למעלה התאמות מרוץ שלך, נשיא, סגן נשיא, או נציג כיתה, וקרא לו בקול מספיק פעמים שהמילים מרגיש כמו שלך במקום משהו אתה סיכום הלילה לפני בדיקה גדולה.

המנבא הטוב ביותר כיצד תרגיש על במה לא כמה פעמים תכתוב מחדש את הנאום, זה כמה פעמים אתה אומר זה בקול לפני שאתה קם בחזית חברים בכיתה. אם אתה רוצה דרך לחץ נמוך לתרגל, תרחיש ציבורי של SayNow AI נותן לך לתרגל את הסקריפט המלא שלך וקבל משוב בזמן אמת על קצב, קווי מילוי, וברורות, כך הגרסה אתה משדר ביום הבחירה היא אחד אתה כבר בדקת.