說服性演講:如何撰寫、大綱和呈現一場令人信服的演講
說服性演講的工作只有一個:有目的地將特定的聽眾從他們現在的立場移動到您想要的立場,並使用他們無法輕易反駁的證據。大多數這類任務在第一句話說出之前就失敗了,不是因為演講者缺乏信念,而是因為下面的大綱從未有過真正的論點,只有一個主題。本指南涵蓋什麼是真正的說服性演講、您可以改編的完整大綱範例、不同主題的幾個簡短範例,以及決定聽眾是否改變想法的結構和呈現選擇。
什麼是說服性演講?
說服性演講是為了改變聽眾的信念或行動而建立的演講,而不只是為了告知他們。這個區別聽起來比實際更重要。關於再生能源的信息演講說明太陽能電池板的工作原理;同一主題的說服性演講辯稱您的城市委員會應該批准特定的太陽能補貼,並要求聽眾支持它。信息通常是相同的。演講的工作是不同的。
大多數課堂和工作場所的任務要求說服性演講期望三件事:清晰、可辯駁的主張而不是主題、能經受懷疑提問的證據,以及您希望聽眾帶著離開的具體行動或信念。「再生能源很重要」不是說服性演講的論文,因為幾乎沒有人不同意它。「這個城市應該在未來兩年內免除住宅太陽能許可費」是這樣的,因為它要求具體的內容,足以讓理性的人可以辯駁。
亞里士多德在《修辭學》中描述的三個訴求仍然說明了什麼將落地的說服性演講與不能的區別。品格(Ethos)是為什麼聽眾應該在這個主張上相信您。感情(Pathos)是為什麼他們應該足夠關心以採取行動。邏輯(Logos)是您的推理在有人質疑時是否實際成立。只依靠三者之一的說服性演講通常在同一個地方停滯:全是邏輯沒有贊同,或全是情感沒有證據支持。
“說服通過演講者的個人品格、通過將聽眾置於某種心理框架中,以及通過證明而實現。- 亞里士多德
說服性演講大綱範例看起來像什麼?
每個強大的說服性演講都從相同的五部分骨架開始,無論主題是五分鐘的課堂任務還是十分鐘的客戶提案。以下是您可以直接複製並用自己的主張和證據填充的說服性演講大綱範例。
1介紹:開場、論文和預覽
以具體的內容開場,而不是定義:一個統計數字、一個短故事或一個讓房間傾斜的問題。緊接著跟上您的論文作為主張而不是主題。以一句預覽您的兩個或三個主要點結束介紹,以便聽眾知道要聽什麼,而不是猜測演講的方向。
2主體點 1:首先陳述您最強的主張
首先陳述您最強、最易辯護的原因,而不是最後。用一項特定的證據支持它,一項研究、一個真實的案例、一個數字,而不是一般性的陳述。用一句話解釋為什麼該證據實際上證明了您的主張,因為聽眾很少自己做出這個連接。
3主體點 2:第二個獨立的原因
添加一個獨立的第二個原因,這樣失去一個論點不會花費您整個演講。如果您的任務要求第三點,它就在這裡;大多數五到七分鐘的演講比三個薄弱的點更好地堅持兩個得到良好支持的點。
4反駁和反論
在您的聽眾自己提出之前,用您自己的話命名對您的主張最強的反對意見,然後直接回答它。跳過這一步是輪廓圖在紙上看起來令人信服但在真實問題下崩潰的最常見的單一原因。
5結論:重申並要求具體的東西
用與您在介紹中使用的略有不同的詞語重申您的論文,簡要提醒聽眾為什麼您的兩個點一起很重要,然後以一個具體的、可行的行動結尾,不是「想想這個問題」,而是您希望他們帶著離開的確切決定或行為。
如何逐步撰寫說服性演講?
大多數人按照他們會傳遞的順序起草說服性演講:介紹、正文、結論。這通常是為什麼介紹最終成為最薄弱的部分,因為您在實際知道您要辯論什麼之前就寫了它。首先寫主體。
首先通過將您的主題縮小到您在您擁有的時間內可以辯護的主張來開始。「公司城鎮大廳應包括匿名問答期間」在五分鐘內是可辯護的;「企業溝通應該更加透明」不是,因為那需要一本書。
接下來,弄清楚您的實際聽眾已經站在哪裡,而不是假設的。一個經理和一個新員工的房間對同一索賠需要不同的證據,因為他們從關於公司已經做得很好的不同假設開始。
使用上述大綱起草您的兩三個主體點,每個都有一項具體的證據而不是三個模糊的。一個單一的充分解釋的統計數字勝過一段一般性的主張,因為聽眾實際上可以根據它檢查您的推理。
接下來寫您對最強反駁的反論,而您自己的要點證據仍然是新鮮的。那通常是您會注意到您的案件最薄弱的地方。
只有到那時才回去寫介紹和結論。到那時您確切知道什麼鉤子將設置您的實際論點,而不是在您知道它需要導入什麼之前猜測一個開場白。
在您考慮它完成之前大聲朗讀整個草稿一次。看起來在頁面上很好的句子經常在您必須說出時揭示尷尬的過渡或無支持的主張。
有哪些簡短的說服性演講範例?
並排閱讀說服性演講範例通常比隔離地閱讀大綱更有用,因為它展示了相同的五部分結構如何適應不同的主張。這是兩個簡短的範例,濃縮到它們的核心句子,用於您可以改編到您自己的任務的主題。
範例 1,工作場所:「我們的團隊應該為 90 天的試驗切換到四天工作週。」開場:引用您自己的團隊上個季度的計劃外病假。主體點 1:一項已經在異步星期五運行良好的面向客戶的任務。主體點 2:一個進行了類似試驗並保持產出穩定的可比較團隊。反駁:準確指出在試驗期間誰覆蓋星期五請求,而不是駁斥客戶覆蓋擔憂。關閉:要求 90 天的試驗,具體審查日期,而不是永久批准。
範例 2,民事:「城市應該延長星期日的圖書館時間。」開場:一個特定的居民無法在她那週唯一的空閒時間進入。主體點 1:使用數據顯示星期六時間已經接近容量運行。主體點 2:一個附近的城市增加了星期日時間,看到整體使用增長而不是僅從其他日期轉移。反駁:用提議的志願者或輪換員工模型回答員工成本異議。關閉:要求委員會批准六個月的試驗,追蹤使用情況並報告回來。
兩個範例都遵循上面部分的大綱:一個清晰的主張、兩個獨立的原因、一個反駁、一個具體的要求。如果您想要一個逐字寫出的完整說服性演講,而不是濃縮成大綱,我們的塗鴉藝術說服性演講演練展示了整個五分鐘腳本,以及每一行背後的推理。
您應該如何構造主體,使每個點建立在最後一個基礎之上?
您的要點的順序幾乎與要點本身一樣重要。聽眾記得他們最先聽到的和最後聽到的,遠超過埋在中間的內容,所以您最強、最易辯護的原因屬於第一個主體點,而不是為一個永遠不會落地的戲劇性結局保留,因為注意力已經下降。
門羅的動機序列是大多數公開演講課程為說服性演講教授的結構,它起作用是因為它反映了人們實際如何決定行動:吸引注意力、確定為什麼問題對這個特定聽眾很重要、提出您的解決方案、幫助他們想像結果,然後要求具體行動。當您的主張要求聽眾做某事時,這是一個強大的默認值。
如果您的說服性演講論證信念而不是行動,比如,歷史決定是合理的,對每個點的簡單主張證據影響結構通常比完整的五步序列更好,因為沒有結果可以想像。
無論您使用什麼結構,請在點之間的過渡上花費真正的努力。「我的第二點是...」告訴聽眾您要繼續,但它沒有告訴他們為什麼第二點很重要,考慮到第一點。「這涵蓋了成本方面。以下是它實際上為使用服務的人所做的」過渡將兩個點連接在一起,而不是只是對它們進行編號。
您如何處理反駁而不削弱自己的案件?
跳過反駁是失去已經有疑慮的房間的最快方式,因為每個懷疑的聽眾在您演講的其餘時間都在等待您解決他們已經在想的異議,並對您說的大部分內容調低音量,直到您這樣做。
在任何人以其他方式提出之前,用您自己的話命名反對論點的最強版本。這做了兩件事:它表明您足夠了解這個問題以公平地陳述另一方,它讓您控制異議如何被框架化,而不是對別人的版本做出反應。
然後在您轉向之前在異議中承認實際正確的內容。如果有人可以合理地辯稱您的四天工作週試驗冒著客戶覆蓋差距的風險,不要假裝這種風險不存在。明確說明這是真實的,然後解釋解決它的具體計劃。否認明顯點的反駁使聽眾對您演講的其餘部分的信任減少,而不是更多。
保持反駁簡短。一個清晰命名的異議,一個清晰的答案,勝過三個倉促回答的異議。如果您的主題有多個認真的反駁,選擇您特定聽眾最可能提出的那個,並處理好那個。
您如何呈現說服性演講以使其確實傳達?
一個寫得很好的說服性演講在呈現破壞論點的房間裡仍然可能失敗。三個呈現習慣比大多數演講者期望的更重要。
在您最強的證據之後暫停。大多數演講者直接從數字或引用衝入下一句話,這埋沒了他們最想要聽眾坐下的確切時刻。說證據,停頓整整一秒鐘,然後繼續。
將您的語調與您的主張相匹配,而不是您的神經。為了反抗聽眾可能反對的事情而進行的演講通常以句子末尾的歉意向上聲調進行,這表示對您自己主張的不確定性。將您的論文和證據陳述為事實,而不是問題。
在您的反駁期間特別進行眼神接觸。這是演講者傾向於直接從他們的筆記中讀的部分,因為這是他們排練最少的部分,但這也是聽眾悄悄決定您是否可以在壓力下為您的立場辯護的部分。
排練大聲,不止一次,在他們出現在實際房間之前抓住這些習慣。SayNow AI 的公開演講場景就在您關於節奏和填充詞的反饋上給予,所以您可以聽到您在您最好的證據上趕著的地方。應急演講場景是為了練習在說服性演講之後的非劇本問題而構建的,因為問答通常比準備備註更難。如果您的演講依賴上述圖書館或四天週範例那樣的數字,數據呈現場景可幫助您練習解釋數據,以便它清楚著陸,而不是通過含糊其辭。
什麼錯誤使說服性演講大綱崩潰?
幾個錯誤出現在幾乎每個薄弱的說服性演講中,其中大多數追溯到大綱階段而不是呈現。
最常見的是一個主題太寬泛而不能在可用時間內爭論。「氣候變化是個問題」在五分鐘內無法防守;「這個校園應該在新建築上要求太陽能電板」可以。如果您不能用一句話陳述您的主張,一個同學可以不同意,請在概述任何其他內容之前縮小主題。
第二個是完全跳過反駁,如上所述,這留下了房間中最強的異議未回答,並破壞了您說的所有其他內容。
第三個是模糊的結束要求。「我們都應該更多地思考這個」不是行動呼籲;這是結束演講而實際上不要求任何東西的方式。每個說服性演講大綱範例值得使用以具體的東西結束:投票、試驗期、報名、具有規定時間表的政策變化。
第四個是列出證據而不解釋為什麼它支持主張。引用統計數字並繼續假設聽眾會做出與您相同的連接;大多數不會,所以每次都要拼出一句話中的連接。
第五個是逐字記憶演講而不是冷知道大綱。逐字記憶在您迷失位置或得到意外問題的時刻崩潰,而了解您的大綱、鉤子、主張、兩個原因、反駁、要求,讓您在句子中間恢復,聽眾不會注意到。
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